春天即是盼望丁香成人社区，晨曦而生；

春天即是滋长，造就播撒；

咱们在春天蚁合，开启新的征途。

3月29日，名师周晓玲校长指导责任室成员杜安容和白雪淳厚前去西昌市第二小学参与了凉山州国培神气州级语文班跟岗研修活动，在活动中，两位淳厚带来了“交融语文”课堂琢磨的“预习导学课“和“精讲点拨课”两种课例，这次献课活动充分发立名师责任室示范引颈和发射带当作用，参与活动的50名凉山州语文主干西席在这两节课中得益满满，星星之火，闪闪发光。

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第一节课

杜安容淳厚带来了部编版语文三年齿下册《火烧云》一课的预习导学课。开课之初，杜淳厚就让学生明确了本课的学习主义，依模画样性将其分为低阶主义及高阶主义，

识字学词时，用词语归类发现规章，并用相干语境等多种方式匡助学生和会、累积词语，在和会的基础上加深牵挂、传授要领，从而达到通古博今。终末，杜淳厚让学生再读课文，了解课文主要本色，为第二课时的学习作念好了铺垫。

《火烧云》

第二节课

白雪淳厚带来的精讲点拨课。白淳厚先指导学生追溯了课文主要本色，由主要本色揭示了写稿要领：围绕一个事物形色不同方面。接着插足课文第三当然段，婷婷第四色学习作家怎么围绕火烧云的变化来具体写。白淳厚指挥学生通过握关节词、索取信息、品读悟法三个才调，让学生探索了火烧云的情态之变、时势之变。细读了时势之变中形色“一匹马”的部分，通过带当作、感情的好意思读，让学生在读中理解写法，了了了作家围绕火烧云像一匹马的时势，从“马”的出现、情势、变化、消失来写得活泼具体。终末读写协调，让学生仿照课文的写法，写出我方心中火烧云最好意思的蓦的。有了对写法的透顶理解，学生在仿写时妙笔生花，精彩敞开。

课后，杜安容、白雪淳厚分袂先容了我方的造就筹备理念。听课西席们积极发言，共享了我方的听课心得。周晓玲导师耐烦性回话了参会西席的问题，并指出：语文体习历久要关切说念话翰墨，落实语文因素，课程矫正中，学生的学是在扩充中学，在体验中学，在探索中学，以学促教、以评促教。

3月30日上昼，名师周晓玲校长为参与培训的主干西席作念了主题为《变革课堂造就方式，汲引课堂造就质料》的专题讲座，讲座中提议积极接管新理念，感受新变化，体验新要领，积极互动，诚挚通常，切实提高在造就扩充中惩办问题的才调，是每位西席成长路上不休的追求，而朝上离不开各人的引颈和指导。这场讲座不仅是讲座，也曾一个造就全球对西席们的殷殷吩咐。

这场活动，是一次和气的牵手，是一次成长的对话，是一个汲引的机会，更是一场全新行程的开启。

阳光所沐丁香成人社区，齐是但愿，携一颗爱心，牵一份友谊，造就路，众造就，全球一齐齐心同业，研路花，拾级而上共成长。